Number of the records: 1  

Výuka reálií v hodinách angličtiny na druhém stupni ZŠ

  1. Title statementVýuka reálií v hodinách angličtiny na druhém stupni ZŠ [rukopis] / Anna Petrůjová
    Additional Variant TitlesVýuka reálií v hodinách angličtiny na druhém stupni ZŠ
    Personal name Petrůjová, Anna, (dissertant)
    Translated titleTeaching culture in lower secondary school English lessons
    Issue data2022
    Phys.des.210 s. : il., mapy, noty, grafy, tab. + CD
    NoteVed. práce Václav Řeřicha
    Oponent Konrad Szcześniak
    Another responsib. Řeřicha, Václav, 1949- (thesis advisor)
    Szcześniak, Konrad, (opponent)
    Another responsib. Univerzita Palackého v Olomouci. Pedagogická fakulta. Ústav cizích jazyků (degree grantor)
    Keywords Kultura * kulturní identita * kulturní povědomí * jazyk * výuka kultury * Culture * Cultural Identity * Cultural Awareness * Language * Teaching Culture
    Form, Genre diplomové práce master's theses
    UDC (043)378.2
    CountryČesko
    Languageangličtina
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleMgr.
    Degree programNavazující
    Degree programUčitelství anglického jazyka pro základní školy
    Degreee disciplineUčitelství anglického jazyka pro základní školy / Učitelství německého jazyka pro základní školy
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00273561-216934549.pdf68.2 MB21.04.2022
    PosudekTyp posudku
    00273561-ved-605635610.docPosudek vedoucího
    00273561-opon-135404118.pdfPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00273561-prubeh-444870967.pdf31.01.202121.04.202225.05.2022CHodnocení známkou

    Diplomová práce se zaměřuje na výuku kultury na druhém stupni základních škol v hodinách anglického jazyka. Teoretická část obsahuje obecné pojmy, které souvisejí s kulturou a jejich definice. Dále pak, jak je téma kultury obecně zařazeno do učebních osnov na základě dokumentů, jako je školní a rámcový vzdělávací program. Praktická část obsahuje prezentaci výsledků výzkumu získaných na základě dotazníkového šetření a analýzu učebnic.The thesis focuses on teaching culture at the lower secondary school in English lessons. The theoretical part includes general concepts that are connected with culture and their definitions. Then, how the topic of culture in general is included in the curriculum, based on documents such as the school and the framework curriculum. The practical part includes a presentation of the research results, obtained on the basis of a questionnaire survey, and an analysis of the textbooks.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.