Number of the records: 1
Využití prvků akčního umění prostřednictvím výtvarné řady na 1. stupni základní školy
Title statement Využití prvků akčního umění prostřednictvím výtvarné řady na 1. stupni základní školy [rukopis] / Rozálie Hostomská Additional Variant Titles Využití prvků akčního umění prostřednictvím výtvarné řady na 1. stupni základní školy Personal name Hostomská, Rozálie, (dissertant) Translated title The use of elements of action art through the series of creative lesson on the elementary school Issue data 2022 Phys.des. 82 + Příloha č. 1 - Obrazová příloha k návrhu realizace vyučovací jednotky č. 1 Příloha č. 2 - Fotodokumentace k praktické realizaci vyučovací jednotky: Úvod do akčního umění (č. 1) Příloha č. 3 - Fotodokumentace k praktické realizaci vyučovací jednotky: Land art kolem nás (č. 2) Příloha č. 4 - Fotodokumentace k praktické realizaci vyučovací jednotky: Živé loutky (č. 3) Příloha č. 5 - Fotodokumentace k praktické realizaci vyučovací jednotky: Otisky matičky Země (č. 4) Příloha č. 6 - Fotodokumentace k praktické realizaci vyučovací jednotky: Body art na dlani (č. 5) Příloha č. 7 - Fotodokumentace k praktické realizaci vyučovací jednotky: Být vzkazem (č. 6) Příloha č. 8 - Písemný souhlas školy s realizací praktické části Note Ved. práce Monika Dokoupilová Oponent Magdalena Adámková turzová Another responsib. Dokoupilová, Monika (thesis advisor) Adámková turzová, Magdalena, (opponent) Another responsib. Univerzita Palackého. Pedagogická fakulta. Katedra výtvarné výchovy (degree grantor) Keywords Akční umění * land art * body art * instalace * performance * happening * výtvarná řada * výtvarná výchova * dítě mladšího školního věku * Action art * land art * body art * installation * performance * happening * art series * art education * child of younger school age Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Magisterský Degree program Učitelství pro základní školy Degreee discipline Učitelství pro 1. stupeň základních škol book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00273522-668876161.pdf 33 2.4 MB 02.12.2022 Posudek Typ posudku 00273522-ved-945072084.doc Posudek vedoucího 00273522-opon-480696912.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00273522-prubeh-489628988.pdf 31.01.2021 02.12.2022 23.01.2023 A Hodnocení známkou
Tato diplomová práce si klade za cíl zpracovat alternativní možnosti ve výuce výtvarné výchovy na 1. stupni základní školy za použití tvůrčích metod vybraných směrů akčního umění v konceptu výtvarné řady, a to tak aby byly dostupné a realizovatelné v běžném prostředí základní školy. Práce je rozdělena na část teoretickou a praktickou. Teoretická část se zabývá vymezením pojmů akčního umění a výtvarné řady, vztahem akčního umění ke vzdělávání, zařazením výtvarné výchovy v RVP ZV a charakteristikou zařízení, kde je možné výtvarnou řadu aplikovat. Praktická část obsahuje šest vypracovaných návrhů na realizaci jednotlivých vyučovacích jednotek. Součástí a současně i výstupem každé lekce je reflexe založená na její realizaci v praxi.The aim of this thesis is to elaborate alternative possibilities in teaching art education at primary school level 1, using creative methods of selected directions of action art in the concept of art series, so that they are accessible and feasible in a regular primary school environment. The work is divided into theoretical and practical parts. The theoretical part deals with the definition of the concepts of action art and art series, the relationship of action art to education, the inclusion of art education in the RVP ZV and the characteristics of the facilities where the art series can be applied. The practical part contains six elaborated proposals for the implementation of individual teaching units. A reflection based on the practical implementation of each lesson is both part of and an output of each lesson.
Number of the records: 1