Number of the records: 1  

Komunikace přirozenými gesty u dětí raného věku z pohledu speciálního pedagoga

  1. Title statementKomunikace přirozenými gesty u dětí raného věku z pohledu speciálního pedagoga [rukopis] / Kristýna Papst
    Additional Variant TitlesKomunikace přirozenými gesty u dětí raného věku z pohledu speciálního pedagoga
    Personal name Vokuličová, Kristýna, (dissertant)
    Translated titleNatural gestures communication in early childhood from the perspective of special pedagogue
    Issue data2022
    Phys.des.49 s. (87 276 znaků) + nula
    NoteVed. práce Jana Mironova Tabachová
    Oponent Eliška Šlesingrová
    Another responsib. Mironova Tabachová, Jana (thesis advisor)
    Šlesingrová, Eliška, (opponent)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Ústav speciálněpedagogických studií (degree grantor)
    Keywords komunikace * neverbální komunikace * gesta * vývoj gest * řeč * vývoj řeči * kojenec * batole * communication * nonverbal communication * gestures * gesture development * speech * speech development * infant * toddler
    Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses
    UDC (043)378.22
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleBc.
    Degree programBakalářský
    Degree programUčitelství pro mateřské školy a speciální pedagogika
    Degreee disciplineUčitelství pro mateřské školy a speciální pedagogika
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00273332-516234447.pdf18519.8 KB05.12.2022
    PosudekTyp posudku
    00273332-opon-681603242.pdfPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00273332-prubeh-469626327.jpg31.01.202105.12.202231.01.2023BHodnocení známkou

    Bakalářská práce se zabývá vývojem přirozených gest u dětí raného věku. Skládá se z teoretické a praktické části. Teoretická část obsahuje tři kapitoly. První kapitola přibližuje pojem komunikace, druhá kapitola shrnuje vývoj komunikačních a jazykových schopností dítěte od narození do 16 měsíců věku. Stěžejní je kapitola třetí, která vymezuje pojmy gesto a znak a přibližuje jejich vývoj. Poslední kapitolou je výzkumné šetření, jehož hlavním cílem je sledovat, popsat a analyzovat vývoj raných gest. Výzkumným subjektem je chlapec ve věku od 10 do 16 měsíců. Výzkum má charakter kvalitativní, metodou je přímé pozorování a rozhovory.The main theme of bachelor thesis is development of natural gestures in early age of child. The thesis is divided into theoretical part and reserch. The theoretical part contains three chapters. The first chapter introduces the concept of communication, the second chapter summarizes the development of communication and language skills of a child between 0 and 16 months of age. Main is the third chapter, which defines the concepts of gesture and character and describes their development. The last chapter is a research survey, whose main goal is to monitor, describe and analyze the development of early gestures. The research subject is a boy aged 10 to 16 months. The research is qualitative, the method is direct observation and interviews.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.