Cílem této práce je sumarizovat stávající poznatky týkající se polytechnické výchovy a jejího rozvoje u dětí předškolního věku. Cílem výzkumu je zjistit a popsat průběh realizace pokusů s různým způsobem instruktáže se zaměřením na reakce dětí, a to v kontextu polytechnické výchovy a s akcentem na jejich samostatnost.The goal of this thesis is to summarize the knowledge of polytechnic education and its developments in preschool environment. The aim of the research is to find out and describe the realization of experiments with various ways of instructions. The focus is on the reactions of children and it is in the context of polytechnic education with an accent on children´s independence.