Number of the records: 1
Nácvik a zdokonalování inline bruslení u dětí předškolního a mladšího školního věku
Title statement Nácvik a zdokonalování inline bruslení u dětí předškolního a mladšího školního věku [rukopis] / Kateřina Večerková Additional Variant Titles Nácvik a zdokonalování inline bruslení u dětí předškolního a mladšího školního věku Personal name Večerková, Kateřina, (dissertant) Translated title Training and improving inline skating for children of preschool and younger school age Issue data 2022 Phys.des. 143 s. (208 263 znaků) Note Oponent Soňa Formánková Ved. práce Karel Hůlka Another responsib. Formánková, Soňa (opponent) Hůlka, Karel, 1981- (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra antropomotoriky a sportovního tréninku (degree grantor) Keywords didaktický postup * kolečkové (inline) brusle * skupinová výuka * volnočasová pohybová aktivita * didactic procedure * roller (inline) skates * group teaching * leisure physical activity Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Tělesná výchova a sport Degreee discipline Tělesná výchova a sport book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00273303-628544723.pdf 9 1.9 MB 27.04.2022 Posudek Typ posudku 00273303-ved-723084129.pdf Posudek vedoucího 00273303-opon-603375207.docx Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00273303-prubeh-861349948.pdf 15.01.2021 27.04.2022 02.06.2022 A Hodnocení známkou
Bakalářská práce se zaměřuje především na skupinovou výuku inline bruslení. Hlavním cílem bakalářské práce je sestavení didaktického postupu nácviku a zdokonalování skupinového inline bruslení u dětí předškolního a mladšího školního věku. Metodikou použitou v práci je analýza odborné literatury, přímé, hromadné a neadresné pozorování a tvorba videozáznamu. Výsledkem práce je rozdělení techniky a technických cvičení do šesti úrovní - 1. úroveň - "Tráva je náš kamarád", 2. úroveň - "Zoologická zahrada", 3. úroveň - "Doprava - každá stíhačka umí zastavit", 4. úroveň - "Bruslení nás baví", 5. úroveň - "Oči už máme i vzadu", 6. úroveň - "Bruslící akrobati". Každá úroveň obsahuje specifická cvičení, hry a závěrečnou překážkovou dráhu. Dalšími výsledky jsou didaktická doporučení/motivace, případné obměny a videozáznam techniky a technických cvičení v inline bruslení.This bachelor´s thesis focuses primarily on group inline skating teaching. The main goal of my thesis is to build a didactic practise of training and improving group inline skating with children of pre-school and younger school age. The methodology used in the work is the analysis of reference literature, direct, mass and unaddressed observation and the production of a video recording. The result of this work is the division of technique and technical exercises into six levels: Level 1 - "Grass is our friend", Level 2 - "Zoo", Level 3 - "Traffic - every jet fighter can stop", Level 4 - "We enjoy Skating", Level 5 - "We have the eyes at the back already", Level 6 - "Skating acrobats". Each level contains specific exercises, games and a final obstacle course. Further results are didactic recommendations/motivation, possible variations and the video of techniques and technical exercises in inline skating.
Number of the records: 1