Number of the records: 1
Vývoj výchovného procesu v historickém kontextu
Title statement Vývoj výchovného procesu v historickém kontextu [rukopis] / Sára Papučiková Additional Variant Titles Vývoj výchovného procesu v historickém kontextu Personal name Papučiková, Sára, (dissertant) Translated title Development of the educational process in the historical context Issue data 2022 Phys.des. 54 Note Ved. práce Martina Fasnerová Oponent Jitka Petrová Another responsib. Fasnerová, Martina (thesis advisor) Petrová, Jitka (opponent) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra pedagogiky s celoškolskou působností (degree grantor) Keywords historie * výchovný názor * výchovný styl * typologie rodiny * výchovný proces * komunikace * osobnost vychovávaného jedince * temperament * history * educational opinion * educational style * family typology * educational process * communication * personality of the educated individual * temperament Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Vychovatelství Degreee discipline Vychovatelství book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00273074-870082669.pdf 41 626 KB 21.04.2022 Posudek Typ posudku 00273074-opon-293251559.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00273074-prubeh-846249484.pdf 31.01.2021 21.04.2022 16.05.2022 B Hodnocení známkou
Bakalářská práce je zaměřena na vývoj výchovného procesu od počátku prvních náznaků výchovného procesu jako takového přes výchovné názory, které se vytvářely v průběhu vývoje výchovného procesu. Pojednává také o rodině jakožto první výchovné instituci, kam se vychovávaný jedinec rodí a setkává se s přímým výchovným působením. Předposlední kapitola je zaměřena na samotný výchovný proces a jeho etapy, na komunikaci mezi účastníky výchovného procesu a samotnou osobnost vychovávaného. Poslední kapitola představuje obraz výchovného procesu v praxi a zabývá se potencionálními příčinami nepřiměřeného společenského chování v průběhu výchovného procesu.The bachelor thesis is focused on the development of the educational process from the beginning of the first signs of the educational process as such through the educational views that were formed during the development of the educational process. It also deals with the family as the first educational institution where the educated individual is born and meets with direct educational activity. The penultimate chapter is focused on the educational process itself and its stages, between the participants in the educational process and the personality of the educated. The last chapter presents the picture of the educational process in practice and deals with the potential causes of inappropriate social behavior during the educational process.
Number of the records: 1