Tato diplomová práce se zabývá využitím textů písní a kreativního psaní v hodinách Anglického jazyka. Zaměřuje se na možnost zakomponování těchto aktivit do hodin AJ a zabývá se výhodami i nevýhodami s tím spojenými. Teoretická část se zabývá výukou AJ, výukou jednotlivých dovedností AJ a zakořenění cizího jazyka v rámci kurikulárních dokumentů. Praktická část obsahuje dotazník pro žáky, dotazník pro učitele a vybrané aktivity.This diploma thesis deals with the use of song lyrics and creative writing in ELT. It aims at the possibility of involvement of such activities into ELT lessons. It also examines advantages and disadvantages of such activities in ELT lessons. The theoretical part deals with the teaching of English skills, and with the problematics of foreign language in national curricula. The practical part consists of questionnaire for students, questionnaire for teachers and list of activities.