Tato diplomová práce se zabývá analýzou souboru úloh vybraných ročníků celostátních kol Fyzikální olympiády a kartografickým znázorněním zastoupení účastníků a jejich škol v rámci krajů České republiky. Primárním cílem této práce je vytvořit tematicky členěnou sbírku úloh celostátních kol a k jednotlivým úlohám zpracovat základní charakteristiky položkové analýzy a analýzy vlastností testu jako celku. Dále je práce zaměřena na zpracování dat počtu zúčastněných škol a jejich žáků v softwaru GIS a jejich následnou interpretaci. Celkem bylo zkoumáno 17. ročníku, od 46. do 62. ročníku. Z výsledků analýzy vlastností jednotlivých úloh se ukázalo, že celkem 84 % všech početních úloh splňuje nastavená kritéria. Z rozboru analýzy vlastností ročníků jako celku vyplývá, že většina úloh se pohybuje okolo mezní hodnoty Cronbachova alfa 0,6 rozlišující mezi heterogenitou a homogenitou testu. Mapové výstupy poukazují na velkou diferenciaci v zastoupení uchazečů FO a jejich škol v rámci krajů ČR. Poslední kapitola je již zaměřena na sbírku řešených úloh celostátních kol Fyzikální olympiády.obtížnost úlohy, citlivost úlohy, analýza nenormovaných odpovědí, reliabilita, geografické informační systémy, kartogram