Teoretická část mé bakalářské práce se zaměřuje na základní charakteristiku klíštěte obecného (Ixodes ricinus), stavbu těla, životní cyklus, způsob rozmnožování, výskyt a v neposlední řadě také na nemoci přenášené klíšťaty. Dále zde nalezneme způsob sběru klíšťat a charakteristiku monitorovaných oblastí. Praktická část bakalářské práce byla zaměřena na monitorování aktivity klíštěte obecného na pěti lokalitách v katastru obce Dlouhá Loučka v oblasti Nízkého Jeseníku v průběhu let 2020 a 2021. Odchyt klíšťat probíhal metodou vlajkování na lokalitách o velikosti 10 x 10 m ve dvoutýdenních intervalech. V roce 2020 monitoring klíštěte obecného se uskutečnil od 29. května do 27. listopadu. Proběhlo 13 sběrů, při kterých bylo na všech lokalitách dohromady sesbíráno celkem 966 jedinců (308 larev (32 %), 580 nymf (60 %), 49 samic (5 %) a 29 samců (3 %)). Následující rok monitoring probíhal od 21. května 2021 do 19. listopadu 2021. Celkově proběhlo 14 sběrů, při kterých bylo odchyceno 1065 jedinců (210 larev (20 %), 624 nymf (59 %), 196 samic (18 %) a 35 samců (3 %)). V obou letech se stádium nymfy prokázalo jako dominantní vývojové stádium. Bakalářská práce je doplněna o pracovní listy, které jsou určeny pro výuku biologie na školách.The theoretical part of my bachelor thesis focuses on the basic characteristics of the Castor bean tick (Ixodes ricinus), body structure, life cycle, methods of reproduction, occurrence, and tick-borne diseases. Furthermore, I describe the methods of collecting ticks and the characteristics of monitored areas. The practical part of the thesis focuses on monitoring the activity of the ticks at 5 localities in Dlouhá Loučka in Nízký Jeseník Mts during 2020 and 2021. In 2020, the monitoring of the ticks took place from 29 May to 27 November. Within a total of 13 collecting days I captured 966 individuals (308 larvae (32 %), 580 nymphs (60 %), 49 females (5 %) and 29 males (3 %). The following year, monitoring took place from 21 May to 19 November 2021. During a total of 14 collecting days I captured 1065 individuals (210 larvae (20 %), 624 nymphs (59 %), 196 females (18 %) and 35 males (3 %)). In both years, nymph was the most numerous developmental stage. The thesis contains worksheets suitable for teaching biology at schools.