Number of the records: 1
Vzdělávací program a jeho změna v učňovském vzdělávání
Title statement Vzdělávací program a jeho změna v učňovském vzdělávání [rukopis] / Veronika Chromcová Additional Variant Titles Vzdělávací program a jeho změna v učňovském vzdělávání Personal name Chromcová, Veronika, (dissertant) Translated title School educational program and it´s change in apprenticeships Issue data 2022 Phys.des. 47 s. (62 299 znaků) : tab. Note Ved. práce Jana Poláchová Vašťatková Oponent Barbora Bukovanová Another responsib. Poláchová Vašťatková, Jana, 1978- (thesis advisor) Bukovanová, Barbora, (opponent) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra sociologie a andragogiky (degree grantor) Keywords Vzdělávací politika * vzdělání * aktéři * Školní vzdělávací program * Rámcový vzdělávací program * kvalita ve vzdělávání * financování vzdělávání * střední vzdělávání * Educational policy * education * participants * school education program * general education program * quality of education * financing of education * secondary education Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Specializace v pedagogice Degreee discipline Řízení vzdělávacích institucí book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00268902-558643006.pdf 15 376.7 KB 05.09.2022 Posudek Typ posudku 00268902-ved-141408772.docx Posudek vedoucího 00268902-opon-559141068.docx Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00268902-prubeh-206561090.pdf 12.05.2020 05.09.2022 19.01.2023 F Hodnocení známkou
Cílem bakalářské práce je identifikovat procesy změn při tvorbě školního vzdělávacího programu. Teoretická část bakalářské práce obsahuje význam vzdělávací politiky, a aspekty, které ovlivňují podobu vzdělávání, kam zařazujeme aktéry podílející se na podobě vzdělávání, financování a samotnou tvorbu kurikulárních dokumentů. Dále se teoretická část zabývá středním odborným vzděláním a kvalitou ve vybraných krajích České republiky. V empirické části bakalářské práce byl pomocí hloubkového rozhovoru proveden rozhovor s pedagogickými pracovníky na různých institucionálních pozicích, kteří pracují na střední odborné škole v rámci výzkumu, který vedl k vyhodnocení výzkumného šetření a následnému shrnutí zjištěných informací.The aim of the bachelor thesis is to identify the processes of changes in creating the school education program. The theoretical part of this bachelo´s thesis contains the importance of educational policy and aspects, that influence the form of education, where we include the participants involved in the form of education, financing and the very creation of curriculum documents. Furthermore, the theoretical part deals with secondary vocational education and quality in selected regions of the Czech Republic. In the empirical part of the bachelor's thesis, an in-depth interview was conducted with pedagogic staff in various institutional positions who work at a secondary vocational school as part of the research, which led to the evaluation of the research investigation and the subsequent summary of the information found.
Number of the records: 1