Diplomová práce se věnuje tematice drogové závislosti ve výuce literární výchovy na 2. stupni základních škol. Hlavním cílem práce je navrhnou a ve výuce literární výchovy ověřit metodické náměty, v jejichž centru se nalézají umělecká vyprávění tematizující drogou závislost. První kapitola práce je věnována charakteristice vzdělávacího oboru Český jazyk a literatura se zaměřením na literární složku uvedeného vzdělávacího oboru. Druhá kapitola je zaměřena na literaturu pro děti a mládež v kontextu závažných společenských témat, v souvislosti s cílem práce jsme se zaměřili na problematiku drogové závislosti. Třetí kapitola se věnuje charakteristice vybraných literárních děl s tematikou drogové závislosti v životě dospívajících. Poslední kapitola obsahuje metodické náměty do výuky literární výchovy na 2. stupni základní školy a shrnutí výsledků jejich verifikace. Přílohami diplomové práce jsou pracovní listy, které byly vytvořeny k metodickým námětům a části ověřených pracovních listů.The diploma thesis deals with the topic of drug addiction in the teaching of literary education at lower secondary school. The main aim of this thesis is to design and verify methodical topics, in the centre of which are artistic narratives with the theme of drug addiction. The first chapter of the thesis is dedicated to the characteristics of the educational field of Czech language and literature with a specialization in the literary component of the educational field. The second chapter is focused on literature for children and youth in the context of important social issues. In connection with the aim of the thesis we concentrated on the issue of drug addiction. The third chapter deals with the characteristics of selected literary works with the theme of drug addiction in the adolescent's lives. The last chapter includes methodical topics for teaching literary education at lower secondary school and it also contains a summary of the results of its verification. The appendices to this diploma thesis are worksheets which were created for methodical topics and for a part of verified worksheets.