V bakalářské práci se zabývám adaptačním procesem nových zaměstnanců ve vybrané automobilové společnosti. V teoretické části vycházím ze studia literatury a definuji adaptaci a integraci, adaptační proces, druhy, fáze a cíle adaptačního procesu. Pro naplnění cíle v praktické části bakalářské práce jsem si pro sběr dat kvalitativního výzkumu vybrala metody polostrukturovaného hloubkového individuálního rozhovoru a analýzu dokumentů. Cílem práce byl popis a analýza současného adaptačního procesu nových zaměstnanců, identifikace případných nedostatků a návrh možných zlepšení adaptačního procesu. Z výzkumu vyplynulo, že vybraná společnost má mnoho kroků adaptačního procesu uvedeno do praxe dle jednotlivých fází adaptačního procesu. I přesto jsem našla rezervy, na kterých by společnost mohla zapracovat. Patří mezi ně chybějící uvítací manuál, vyplňování dokumentu adaptační program za účasti tří stran - zaměstnance, HR zástupce a manažera a následná práce s ním po celou dobu adaptačního procesu, jasně stanovenou zastupitelnost v případě chybějícího uvádějícího zaměstnance a začlenění vzdělávací metody rotace práce.In my bachelor's thesis, I deal with the adaptation process of new employees in a selected automobile company. In the theoretical part, I start from the literature study and define adaptation and integration, the adaptation process, types, phases and goals of the adaptation process. To fulfill the objective in the empirical part of the bachelor's thesis, I chose the methods of semi-structured in-depth individual interview and document analysis for data collection of qualitative research. The goal of the work was the description and analysis of the current adaptation process of new employees, the identification of possible shortcomings and the proposal of possible improvements to the adaptation process. The research showed that the selected company has put many steps of the adaptation process into practice according to the individual stages of the adaptation process. Even so, I found reserves that the company could work on. These include the missing welcome manual, filling out the Adaptation Program document with the participation of three parties - the employee, the HR representative and the manager and subsequent work with him throughout the adaptation process, clearly defined substitutability in the case of the missing presenting employee and the inclusion of the educational method of work rotation.