Diplomová práce je zaměřena na textilní tvorbu v pracovních činnostech na primární škole. Teoretická část obsahuje historii technické výchovy, ale i současnost a její ukotvení v kurikulárních dokumentech. Empirická část je zaměřena na žáky 5. ročníků a jejich postoj k výuce textilní tvorby a také na pedagogy a jejich hodnocení metodických listů, které jsou součástí diplomové práce. Diplomová práce zahrnuje celkem osm metodických listů, které obsahují náměty, jak pojmout výuku textilní tvorby v technické výchově.The diploma thesis is focused on textile creation in work activities at primary school. The theoretical part contains the history of technical education, but also present and its anchoring in curricular documents. The empirical part is focused on 5th grade students and their attitude to the teaching of textile creation, as well as on pedagogy and its evaluation of methodological sheets, which are part of the thesis. The diploma thesis includes a total of eight methodological sheets, which contain ideas on how to understand the teaching of textile creation in technical education.