Diplomová práce ,,Lidové písně na Brněnsku a jejich využití v HV na 1. stupni ZŠ'' se zabývá využitím regionálních písní z Brna a okolí v hodinách HV na 1. stupni ZŠ. Cílem práce bylo vytvořit metodický materiál k vybraným písním z Brněnska, ze kterého by mohli čerpat především učitelé 1. stupně ZŠ, ale i ti, kteří by rádi zapojili lokální písně z Brněnska do své výuky. V praktické části naleznete dotazníkové šetření, které se zabývá otázkou zastoupení lidové písně jako žánru hudební výchovy, v jakém měřítku ji učitelé z Brna a okolí zapojují do svých hodin HV a zda při výběru písně dbají na lokálnost či regionální prvky písně. Dotazníkové šetření zjišťuje, jaká je preference hudebních činností ve výuce HV na 1. stupni ZŠ a hudební zdatnost učitelů. Součástí práce je 6 metodických listů k vybraným písním z Brněnska s motivací, dechovým cvičením, rozezpíváním a rytmizací na Orffovy hudební nástroje.The Master Thesis ,,The folk songs in Brněnsko region and their usage on music lessons at the first stage of elementary schools" deals with involing regional song from Brno on music lessons at the first stage of elemetary school. The aim of this diploma thesis is to create methodology material to chosen songs from Brno region, which can be used as a source mainly teachers of the first stage at elementary schools, but also by those who would like to work with local songs from Brno region on their lessons. In practical part, we can find a questionnaire, which deals with usage of folk songs genre on music lessons, at what extend teacher from Brno and surroundings implement them in their music lesson at the the first stage of elementary school and whether when choosing a song, the teacher takes into accounts the origin and regional elements of the songs. The questionnaire also explains the prefference of music activities on music lessons at the first stage of elementary schools and music abilities of teachers. Further, in this diploma thesis we can find 6 methodical papers to selected songs from Brněnsko region, to which I created motivation, breathing exercises, singing exercises, and last but not least, eurythmics on Orff musical instruments.