Number of the records: 1
Rozsah a rozšiřování pasivní slovní zásoby současného absolventa prvního stupně základní školy
Title statement Rozsah a rozšiřování pasivní slovní zásoby současného absolventa prvního stupně základní školy [rukopis] / Barbora Kubečková Additional Variant Titles Rozsah a rozšiřování pasivní slovní zásoby současného absolventa prvního stupně základní školy Personal name Kubečková, Barbora, (dissertant) Translated title Passive vocabulary size and its expansion of the current primary school graduate Issue data 2022 Phys.des. 70 s. (110 546 znaků) : tab. + Žádné Note Oponent Hana Marešová Ved. práce Michal Kříž Another responsib. Marešová, Hana, 1972- (opponent) Kříž, Michal (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra českého jazyka a literatury (degree grantor) Keywords pasivní slovní zásoba * mladší školní věk * vývoj řeči * rozvoj slovní zásoby * první stupeň ZŠ * korpus * výkladový slovník * frekvence slov * passive vocabulary size * younger school age * speech development * vocabulary size extension * primary school * corpus * monolingual vocabulary Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Magisterský Degree program Učitelství pro základní školy Degreee discipline Učitelství pro 1. stupeň základních škol book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00272863-809611957.pdf 15 1.2 MB 21.04.2022 Posudek Typ posudku 00272863-ved-467992601.pdf Posudek vedoucího 00272863-opon-268146679.docx Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00272863-prubeh-136044861.pdf 31.01.2021 21.04.2022 30.05.2022 Hodnocení známkou
Diplomová práce si klade za cíl zjistit rozsah pasivní slovní zásoby současného absolventa prvního stupně základní školy a porovnat jej s existujícím odhadem pro průměrného středoškolsky vzdělaného jedince. Je k tomu využita metoda dotazníkového šetření prověřující znalost vybraných slov ve vzorku žactva. Výzkum se opírá o frekvenční hledisko slovní zásoby, přístupné prostřednictvím reprezentativního korpusu. Pozornost je věnována taktéž anomálním jevům, spočívajícím v (ne)znalosti slov s vysokou, nebo naopak nízkou frekvencí. Součástí práce jsou rovněž teoretická východiska týkající se zejména charakteristiky a rozložení slovní zásoby a vývoje řeči v dětském věku. Práce obsahuje též návrhy aktivit sloužících k soustavnému rozšiřování slovní zásoby během výuky českého jazyka na základní škole.The thesis aims to determine the size of passive vocabulary of the current graduate of primary school and compare it with the existing estimate for the average high school educated individual. A questionnaire survey verifying the knowledge of selected words in a sample of pupils is used for this purpose. The research is based on the frequency aspect of vocabulary, accessible through a representative corpus. There is also a focus on anomalous phenomena, consisting in (un)knowledge of words with high frequency or vice versa. Moreover, the theoretical background concerning especially the characteristics and distribution of vocabulary and speech development in childhood is concluded. The thesis also contains suggestions for activities used to systematically expand the vocabulary during the Czech language lessons at primary school.
Number of the records: 1