Diplomová práce je zaměřená na volný čas romských dětí v Salesiánském středisku volného času Don Bosca v Ostravě a v Centru pre deti a rodiny v Dobšiné/Rožňavě. Cílem práce je poskytnout náhled na trávení volného času dětí, které spolupracují se zařízeními. Teoretická část se věnuje romským obyvatelům, volnému času a teoretickému rámci zařízení, ve kterých byl výzkum prováděn. Výzkumná část je založena na kvalitativním přístupu. Metodou sběru dat bylo polostrukturované interview se 17 romskými dětmi a 2 pracovníky zařízení. Dále pak metoda photovoice, která proběhla se 14 dětmi. Data byla analyzována pomocí tematické analýzy. Bylo zjištěno, že účastníci tráví svůj volný čas jak aktivně, tak pasivně. Co se týče pasivního trávení volného času, tak nejčastěji využívají sledování televize, poslouchání hudby a čas strávený na telefonu, převážně pak na sociálních sítích. Mezi aktivní trávení volného času pak patří různé sportovní aktivity a čas strávený s kamarády.The diploma thesis is focused on the leisure time of Roma children in Salesiánské středisko volného času Don Bosca in Ostrava and Cetru pre deti a rodiny v Dobšiná/Rožňava. The aim of the the thesis is to provide a preview into the leisure time of children who cooperate with the institution. The theoretical part deals with the Roma population, leisure time and the theoretical framework institution in which the research was conducted. The research part is based on a qualitative approach. The data collection method was semistructured interviews with 17 Roma children and 2 workers in the institution. Then the photovoice method with 14 children. Data analysis and interpretation were carried out through thematic analysis. Participants were found to spend their leisure time both actively and passively. As for passive leisure time, they most often use watching TV, listening to music, and spending time on the phone, mostly on social networks. Active leisure activities include various sports activities and time spent with friends.