Bakalářská diplomová práce je kvantitativní studií zkoumající copingové strategie českých vysokoškolských studentů v souvislosti duševního zdraví během páté vlny pandemie Covid-19. Cílem práce bylo prozkoumat uplatněné copingové strategie u studentů neklinické populace. Dalším cílem bylo prozkoumat souvislost uplatněných copingových strategií s duševním zdravím (resp. symptomy stresu, úzkosti a deprese) studenta v kontextu pandemie. V dotazníkovém šetření byly použity standardizované metody SVF-78 a DASS-21 v českém překladu. Zjistili jsme, že existuje rozdíl ve výběru copingové strategie v závislosti na pohlaví. Muži nejčastěji využívají strategii kontroly. Ženy nejčastěji tíhnou ke strategii perseverace. Ženy oproti mužům vykazují vyšší vnímavost vůči stresu. Dále zjišťujeme, že strategie úniková tendence souvisí s vyššími skóry na škále DASS-21 a negativní copingové strategie souvisejí s vyššími skóry na škále DASS-21. Strategie sociální opory nesouvisí se skóry škály DASS-21. V našem souboru se neliší hrubý skór na škále DASS-21 dle studia, ani v závislosti prodělání Covid-19. Vnímaný stres se neliší dle ročníku studia a míra úzkosti se neliší dle probíhajícího rodičovství.Bachelor thesis is quantitative study analysing coping strategies of Czech university students in relation with mental health during the 5th wave of pandemic Covid-19. The goal was to research of coping strategies used during pandemic among nonclinical sample. Next goal was to research the relation of applied coping strategies with mental health (symptoms of stress, anxienty and depression). Standardized methods SVF-78 and DASS-21 were used in online survey in Czech translation. We found out the difference of using coping strategies between women and men. Men tend to use strategy of control and women tend to use perseveration. Women are more receptive to stress. Strategy escape tendency relates to higer scores in DASS-21. Negative coping strategies also relate to higher scores in DASS-21. Need for social support does not relate to scores in DASS-21. The score in the DASS-21 scale does not deviate in our sample, regardless Covid-19 disease. Level of stress does not differ from university grade level and the level of anxiety does not differ from ongoing parenthood.