Bakalářská práce je zaměřena na tvorbu třídního vzdělávacího programu ve třídě pro děti se speciálními vzdělávacími potřebami. Teoretická část popisuje dítě, dětství, základní potřeby dítěte, období předškolního věku. Dále se zabývá vzděláváním předškolního dítěte se speciálními vzdělávacími potřebami. Charakterizuje vzdělávací programy pro předškolní vzdělávání. V praktické části jsou vymezeny hlavní záměry třídního vzdělávacího programu, organizační formy a metody vzdělávání. Další část práce je věnována vzdělávacímu obsahu, který je uspořádán do jednotlivých podtémat.The bachelor thesis focuses on creating a classroom educational program in the classroom for children with special educational needs. The theoretical part describes the child, childhood, the child's basic needs, and the period of preschool age. It also deals with the education of a preschool child with special educational needs a characterizes educational programs for preschool education. The practical part defines the main objectives of the classroom educational program, organizational forms, and methods of education. The next part of the work is devoted to the educational content, organized into individual subtopics.