Práce se zabývá amatérským souborem Červiven a jeho současnou tvorbou, která je demonstrovaná prostřednictvím inscenací Duch do domu (2019) a Dysfunkční superhrdinové (2020). Zaměřuje se na oblast amatérského divadla a dramatické výchovy včetně jejich teoretického a historického kontextu a jejich současné podoby, představuje genezi souboru Červiven a osobnost pedagožky Petry Severinové. Vymezuje pojem dramatizace v souvislosti s dominantní dramaturgickou linií souboru a teoretické poznatky aplikuje v analýzách inscenací, ve kterých jsou sledovány uplatněné dramaturgické postupy a metody dramatické výchovy. V rámci komparace se práce věnuje tematickým liniím a inscenační realizaci dramatizací.The main topic of this thesis is amateur ensemble Červiven and its current work, demonstrated through the productions Duch do domu (2019) and Dysfunkční superhrdinové (2020). It focuses on the field of amateur theatre and drama education, including their theoretical and historical context and their current form, and presents the genesis of the Červiven ensemble and the personality of the teacher Petra Severinová. It defines the concept of dramatization in relation to the dominant dramaturgical line of the ensemble and applies the theoretical knowledge in analyses of productions in which the applied dramaturgical methods and methods of drama education are observed. In the framework of the comparison, the thesis focuses on the thematic lines and staging realization of dramatizations.