Number of the records: 1  

Kůň

  1. Title statementKůň [rukopis] / Lucie Krmelová
    Additional Variant TitlesKůň
    Personal name Krmelová, Lucie, (dissertant)
    Translated titleHorse
    Issue data2022
    Phys.des.44 (55 398) + 1 CD
    NoteVed. práce David Jedlička
    Oponent Magdalena Adámková turzová
    Another responsib. Jedlička, David, 1969- (thesis advisor)
    Adámková turzová, Magdalena, (opponent)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Pedagogická fakulta. Katedra výtvarné výchovy (degree grantor)
    Keywords kůň * kůň v historii * kůň v umění * portrét * realistická malba * symbolika * horse * horse in history * horse in art * portrait * realistic painting * symbolism
    Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses
    UDC (043)378.22
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleBc.
    Degree programBakalářský
    Degree programSpecializace v pedagogice
    Degreee disciplineVýtvarná tvorba se zaměřením na vzdělávání
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00267087-524731798.pdf211.8 MB21.04.2022
    PosudekTyp posudku
    00267087-opon-998935949.docPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00267087-prubeh-636701422.pdf31.01.202021.04.202217.05.20221Hodnocení známkou
    Ostatní přílohySizePopis
    00267087-other-247711019.jpg18 MB
    00267087-other-671250593.jpg14.7 MB

    V teoretické části práce se zaměřuji na zobrazování koně v umění, především v malířství. A to od počátku historie až do současnosti. Praktická část se skládá ze dvou maleb, vysvětlení konceptu, popis technologického postupu a fotodokumentace.In the teoretical part of the thesis I focus on depicting horses in art, especially in painting. From the beginning of the history to the present. The practical part consists of two paintings, an explanation of the concept, a description of the technological process and a photo dokumentation.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.