Diplomová práce se věnuje zdobení lidského těla, tzv. body art, v návaznosti na učitelskou profesi. V teoretické části zkoumá historii tetování, piercingu a zmiňuje i další tělesné modifikace. Osobnostní předpoklady učitele a jeho sociální postavení jsou tématem závěrečné kapitoly teoretické části. V praktické části je prezentován kvantitativní výzkum u pedagogů základních škol. Ten měl za úkol zjistit jejich názor na danou problematiku. Výsledky výzkumného šetření jsou vyhodnoceny a shrnuty v diskuzi.This diploma thesis deals with human body decoration, i.e., body art, in connection to the teaching profession. The theoretical part explores the history of tattoos and piercing and mentions other body modifications. The last chapter of the theoretical part deals with personality traits and a social status of a teacher. In the practical part, quantitative research among primary school teachers is presented. Its aim was to assess their opinion on this issue. The results of the research are analysed and summed up in the discussion part.