Number of the records: 1
Tvorba aplikace s rozšířenou realitou pro výuku geografie na střední škole
Title statement Tvorba aplikace s rozšířenou realitou pro výuku geografie na střední škole [rukopis] / Jitka Krchňáková Additional Variant Titles Tvorba aplikace s rozšířenou realitou pro výuku geografie na střední škole Personal name Krchňáková, Jitka, (dissertant) Translated title Creating an app with augmented reality for teaching geography in high school Issue data 2022 Phys.des. 111 : il. Note Ved. práce Petr Šimáček Oponent Jan Hercik Another responsib. Šimáček, Petr (thesis advisor) Hercik, Jan, 1984- (opponent) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra geografie (degree grantor) Keywords mobilní aplikace * rozšířená realita * iOS * terénní výuka * Olomouc * mobile application * augmented reality * iOS * fieldwork * Olomouc Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Navazující Degree program Informatika Degreee discipline Učitelství informatiky pro střední školy - Učitelství geografie pro střední školy book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00237657-491667249.pdf 34 35.8 MB 21.04.2022 Posudek Typ posudku 00237657-ved-351571618.pdf Posudek vedoucího 00237657-opon-695956944.pdf Posudek oponenta
Diplomová práce se zabývá tvorbou mobilní aplikace s rozšířenou realitou a její aplikací ve výuce geografie na základní a střední škole. Teoretická část se věnuje popisu rozšířené reality, její aplikaci ve vzdělávání a terénní výuce. Praktická část se věnuje tvorbě aplikace, která je konkrétně vytvořena pro terénní výuku místního regionu, specificky pro město Olomouc. K aplikaci je vytvořen podpůrný pracovní list a metodický list pro vyučující. Vytvořená aplikace spolu s pracovním listem byla ověřena ve výuce a na základě zpětné vazby získané při testování byla aplikace spolu s pracovním listem upravena.The diploma thesis deals with the creation of a mobile application with augmented reality and its application in the teaching of geography at primary and secondary school. The theoretical part deals with the description of augmented reality, its application in education and field teaching. The practical part is devoted to the creation of an application that is specifically designed for fieldwork of the local region, specifically for the city of Olomouc. A supporting worksheet and a methodological sheet for teachers are created for the application. The created application together with the worksheet was verified in the lesson and based on the feedback obtained during testing, the application was modified together with the worksheet.
Number of the records: 1