Number of the records: 1  

Aplikace Montessori pedagogiky ve školní družině

  1. Title statementAplikace Montessori pedagogiky ve školní družině [rukopis] / Petra Kulandová
    Additional Variant TitlesAplikace Montessori pedagogiky ve školní družině
    Personal name Kulandová, Petra, (dissertant)
    Translated titleApplication of Montessori pedagogy in school clubs
    Issue data2021
    Phys.des.80 stran : tab.
    NoteVed. práce Pavla Vyhnálková
    Oponent Tereza Buchtová
    Another responsib. Vyhnálková, Pavla, 1979- (thesis advisor)
    Buchtová, Tereza, (opponent)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra pedagogiky s celoškolskou působností (degree grantor)
    Keywords Montessori pedagogika * principy Montessori * výchova mimo vyučování * školní družina * vychovatel * řízená činnost * volná hra * hranice ve výchově * Montessori pedagogy * Montessori principles * non-academic education * school club * educator * controlled activity * free game * borders in education
    Form, Genre diplomové práce master's theses
    UDC (043)378.2
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleMgr.
    Degree programNavazující
    Degree programŘízení volnočasových aktivit
    Degreee disciplineŘízení volnočasových aktivit
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00267966-289035961.pdf271.3 MB02.07.2021
    PosudekTyp posudku
    00267966-ved-814259581.docPosudek vedoucího
    00267966-opon-885013992.docPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00267966-prubeh-889886493.pdf31.01.202002.07.202130.08.20211Hodnocení známkou

    Tématem této diplomové práce je aplikace Montessori pedagogiky ve školní družině. Hlavním cílem této práce je zjistit, zda jsou v Montessori školních družinách aplikovány principy Montessori pedagogiky. Práce je rozdělena na teoretickou část a empirickou část. Teoretická část se zabývá Montessori pedagogikou či jejími hlavními myšlenkami, výchovou mimo vyučování a její definicí, charakteristikou školní družiny, osobností vychovatele a v neposlední řadě také hranicemi svobody ve školní družině.This diploma thesis focuses on the application of Montessori pedagogy in school clubs. The main goal is to find out whether the principles of Montessori pedagogy are being applied in Montessori school clubs. The work is divided into a theoretical part and an empirical part. The theoretical part deals with Montessori pedagogy and its main ideas, the non-academic education and its definition, the characteristics of and dynamics within school clubs, the personality of the educator and, last but not least, the boundaries of freedom within school clubs.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.