Bakalářská práce se zabývá proměnou dětského kolektivu v mateřské škole pro sluchově postižené za posledních 10 let. V teoretické části jsou představeny změny z oblasti legislativy, medicíny a technického vývoje, které by mohly mít vliv na případnou proměnu kolektivu. Praktická část se pak věnuje reálné situaci. Nejprve na státní úrovni analýzou statistik MŠMT, následně výzkumem v konkrétní mateřské škole pro sluchově postižené.This bachelor's thesis deals with the transformation of the children, as a collective, in a kindergarten for the hearing impaired over the last 10 years. The theoretical part presents changes in the field of legislation, medicine, and technical development, which could affect this transformation of the collective. The practical part then deals with the real situation. First at the state level by analysing the statistics of the Ministry of Education, then research in a specific kindergarten for the hearing impaired.