Number of the records: 1
Postoje a zkušenosti porodních asistentek a studentů oboru Porodní asistence k odborné praxi v porodní asistenci
Title statement Postoje a zkušenosti porodních asistentek a studentů oboru Porodní asistence k odborné praxi v porodní asistenci [rukopis] / Adéla Soukupová Additional Variant Titles Postoje a zkušenosti porodních asistentek a studentů oboru porodní asistence k odborné praxi v porodní asistenci Personal name Soukupová, Adéla, (dissertant) Translated title Attitudes and experiences of midwives and midwifery students to professional midwifery practice Issue data 2021 Phys.des. 99 s. : schémata, tab. + Příloha 1. Informovaný souhlas Note Oponent Jana Marečková Ved. práce Věra Vránová Another responsib. Marečková, Jana, 1961- (opponent) Vránová, Věra, 1953- (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra antropologie a zdravovědy (degree grantor) Keywords studentky porodní asistence * porodní asistentky * postoje a zkušenosti * vzdělávání porodních asistentek * odborná praxe * mentoring * praktické vzdělávání * kvalitativní výzkum * klinické prostředí * midwifery students * midwife * attitudes and experiences * midwifery education * clinical learning * clinical teaching * mentoring * qualitative research Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Navazující Degree program Učitelství odborných předmětů pro zdravotnické školy Degreee discipline Učitelství odborných předmětů pro zdravotnické školy book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00267774-313729108.pdf 60 878.6 KB 02.06.2021 Posudek Typ posudku 00267774-ved-374566442.docx Posudek vedoucího 00267774-opon-929608520.docx Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00267774-prubeh-423998275.pdf 31.01.2020 02.06.2021 21.06.2021 1 Hodnocení známkou
Diplomová práce se věnuje problematice praktického vzdělávání studentů oboru Porodní asistence. Práce předkládá výzkumné šetření, jehož hlavním cílem je identifikovat postoje (názory a zkušenosti) vybraného souboru porodních asistentek a studentů oboru Porodní asistence k odborné praxi v porodní asistenci. K výzkumnému šetření je zvolen kvalitativní fenomenologický přístup. Sběr dat je proveden pomocí polostrukturovaného rozhovoru vlastní tvorby u dvou výzkumných souborů. Oba výzkumné soubory respondentek jsou tvořeny záměrným výběrem, konkrétně kombinací kriteriálního výběru a metody Snowballing. Výzkumný soubor "A" tvoří studentky 2. a 3. ročníku oboru porodní asistence jedné nejmenované vysoké školy, soubor "B" je zastoupen porodními asistentkami, které aktivně vykonávají profesi porodní asistentky a jsou způsobilé k praktickému vzdělávání studentů nelékařských zdravotnických oborů.The diploma thesis deals with clinical learning of midwifery students. The thesis presents a research whose main aim is to examine attitudes (opinions and experience) of a selected group of midwives and midwifery students about clinical learning. This study uses qualitative phenomenological study design. The data was collected from two research groups. The data for this study was collected using semi-structured interviews of own construction. Both research groups of participants were recruited by combination of criteria selection and the Snowballing method. The participants "A" in this study are university midwifery students of year 2 or year 3 one university. The participants "B" in this study are midwives who are qualified for nursing students education.
Number of the records: 1