Number of the records: 1
Alternativní mateřská škola jako zdroj inspirace v procesu edukace předškolních dětí
Title statement Alternativní mateřská škola jako zdroj inspirace v procesu edukace předškolních dětí [rukopis] / Eva Khainová Additional Variant Titles Alternativní mateřská škola jako zdroj inspirace v procesu edukace předškolních dětí Personal name Khainová, Eva, (dissertant) Translated title The alternative nursery school as an inspiration source in the pre-school educational process Issue data 2021 Phys.des. 50 s. : grafy + 1 CD ROM Note Ved. práce Alena Vavrdová Oponent Dominika Provázková Stolinská Another responsib. Vavrdová, Alena, 1960- (thesis advisor) Provázková Stolinská, Dominika, 1984- (opponent) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra primární pedagogiky (degree grantor) Keywords alternativní mateřská škola * státní mateřská škola * Montessori pedagogika * lesní mateřská škola * program Začít spolu * předškolní vzdělávání * zkušenosti pedagoga * alternative kindergarten * state kindergarten * Montessori pedagogy * forest kindergarten * program Step by step * preschool education * pedagogical experience Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Specializace v pedagogice Degreee discipline Učitelství pro mateřské školy book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00267353-123316001.docx 22 107.8 KB 03.06.2021 Posudek Typ posudku 00267353-opon-426452174.docx Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00267353-prubeh-244742609.pdf 31.01.2020 03.06.2021 21.06.2021 1 Hodnocení známkou
Tato bakalářská práce se zabývá možnostmi přínosu koncepce jednotlivých alternativních mateřských škol a programů pro běžné státní mateřské školy. Teoretická část popisuje jednotlivé typy vybraných alternativních mateřských škol a přibližuje klasickou státní mateřskou školu v ČR. Praktickou část tvoří výzkumné šetření zaměřené na srovnání alternativního a klasického předškolního vzdělávání u nás.This bachelor's thesis deals with the possibilities of the contribution of the concept of individual alternative kindergartens and their programs for ordinary state kindergartens. The theoretical part describes the various types of selected alternative kindergartens and expounds the classic state kindergarten in the Czech Republic. The practical part consists in a research survey focused on the comparison of alternative and classical preschool education in our country.
Number of the records: 1