Number of the records: 1  

Význam vhodného způsobu komunikace v rodině s dítětem se sluchovým postižením

  1. Title statementVýznam vhodného způsobu komunikace v rodině s dítětem se sluchovým postižením [rukopis] / Alžběta Pokorná
    Additional Variant TitlesVýznam vhodného způsobu komunikace s dítětem se sluchovým postižením v rodině
    Personal name Pokorná, Alžběta, (dissertant)
    Translated titleThe importance of proper communication with the hearing disability child in the family
    Issue data2021
    Phys.des.61 : il. + CD ROM
    NoteOponent Eva Souralová
    Ved. práce Pavel Kučera
    Another responsib. Souralová, Eva, 1952- (opponent)
    Kučera, Pavel (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Ústav speciálněpedagogických studií (degree grantor)
    Keywords dítě se sluchovým postižením * předškolní věk * komunikace osob se sluchovým postižením * rozvoj dítěte se sluchovým postižením * úloha rodiny * child with hearing-impairment * pre-school children * the communication of people with the hearing-impairment * development of a hearing-impaired child * the role of a family
    Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses
    UDC (043)378.22
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleBc.
    Degree programBakalářský
    Degree programSpeciální pedagogika
    Degreee disciplineSpeciální pedagogika předškolního věku - učitelství pro mateřské školy
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00267342-538307456.pdf202.6 MB30.04.2021
    PosudekTyp posudku
    00267342-opon-338818812.docPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00267342-prubeh-760158023.pdf31.01.202030.04.202125.05.20211Hodnocení známkou

    Bakalářská práce se zabývá možností rozvoje osobnosti dítěte se sluchovým postižením s důrazem na podporu komunikace v rodině. Záměrem práce je připomenout význam sluchu jako smyslového orgánu, cílem je vytvořit soubor cvičení realizovatelných v domácích podmínkách a následné praktické ověření přínosnosti pro konkrétní dítěThe thesis deals with the possibility of developing a personality of a child with hearing-impairment by putting emphasis on communication in a family. The purpose of this thesis is to remain the significance of hearing as one of the sensory organs. The aim is to create a file of exercises that could be practised at home and a subsequent check of the impact on a particular child.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.