Number of the records: 1  

Modely individuální práce v podmínkách dětského domova

  1. Title statementModely individuální práce v podmínkách dětského domova [rukopis] / Kateřina Nedorostková
    Additional Variant TitlesModely individuální práce v podmínkách dětského domova
    Personal name Nedorostková, Kateřina, (dissertant)
    Translated titleWork models of individuals in the conditions of a children's home
    Issue data2021
    Phys.des.113 s. (203087 zn.)+ 3 přílohy : grafy, tab. + 3 přílohy - přepis rozhovorů, deníky pozorování, informovaný souhlas
    NoteOponent Eva Souralová
    Ved. práce Miluše Hutyrová
    Another responsib. Souralová, Eva, 1952- (opponent)
    Hutyrová, Miluše (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Ústav speciálněpedagogických studií (degree grantor)
    Keywords Ústavní péče * dětský domov * dítě * individuální práce * psycholog * speciální pedagog * vychovatel * Institutional care * children's home * child * individual work * psychologist * special pedagogue * educator
    Form, Genre diplomové práce master's theses
    UDC (043)378.2
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleMgr.
    Degree programNavazující
    Degree programSpeciální pedagogika - poradenství
    Degreee disciplineSpeciální pedagogika - poradenství
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00267184-179285901.pdf181.8 MB24.05.2021
    PosudekTyp posudku
    00267184-ved-258678656.docPosudek vedoucího
    00267184-opon-844549629.docPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00267184-prubeh-381379019.pdf31.01.202024.05.202130.06.20211Hodnocení známkou

    Tato diplomová práce se zabývá možnostmi individuální práce s dětmi v prostředí dětského domova. Teoretická část vymezuje základních pojmy pomocí odborné literatury. V navazující kvalitativní praktické části jsou interpretovány výsledky realizovaného výzkumného šetření.This diploma thesis deals with the possibilities of individual work with children in the environment of an orphanage. The theoretical part defines the basic concepts using the literature. The following qualitative practical part interprets the results of the research.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.