Number of the records: 1  

Lidé divadla

  1. Title statementLidé divadla [rukopis] / Matěj Komínek
    Additional Variant TitlesLidé divadla
    Personal name Komínek, Matěj, (dissertant)
    Translated titleTheatre People
    Issue data2021
    Phys.des.69 s. + CD s elektronickou podobou práce a fotografiemi obrazů
    NoteVed. práce David Jedlička
    Oponent Magdalena Adámková turzová
    Another responsib. Jedlička, David, 1969- (thesis advisor)
    Adámková turzová, Magdalena, (opponent)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Pedagogická fakulta. Katedra výtvarné výchovy (degree grantor)
    Keywords Portrét * Městské divadlo Zlín * postmodernismus * figurální malba * Portrait * Zlín City Theatre * postmodernism * figurative painting
    Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses
    UDC (043)378.22
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleBc.
    Degree programBakalářský
    Degree programSpecializace v pedagogice
    Degreee disciplineVýtvarná tvorba se zaměřením na vzdělávání a historie se zaměřením na vzdělávání
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00267027-132062595.pdf564 MB29.04.2021
    PosudekTyp posudku
    00267027-opon-116599432.docPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00267027-prubeh-970285842.pdf31.01.202029.04.202117.05.20211Hodnocení známkou
    Ostatní přílohySizePopis
    00267027-other-995191280.pdf10.1 MB

    V teoretické části práce se zabývám portrétní malbou, možnostmi jejího uchopení, postmodernismem a umělci, kteří mě při tvorbě inspirovali. Praktická část obsahuje pět vytvořených obrazů, jejich popis a popis užitých technologií a materiálů.In the theoretical part of the thesis, I pursue portrait painting, the possibilities of its grasp, postmodernism and artists who inspired me in my work. The practical part contains five created paintings, their description and a description of the technologies and materials used.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.