Diplomová práce se zabývá interaktivními tabulemi a jejich praktickým využitím ve výuce matematiky. Práce je rozdělena na dvě části. Teoretická část nejprve uvádí školní tabule, které interaktivním předcházely a nyní se vzájemně doplňují. Dále obecně rozvádí interaktivní tabule, jejich vlastnosti, druhy, software, výhody, nevýhody a využití ve výuce matematiky. Praktická část představuje 40 interaktivních úloh z matematiky, které pokrývají vybrané učivo pro všechny ročníky druhého stupně základní školy.The master thesis reviews interactive boards and their practical usage in mathematics education. The thesis consists of two parts. The theoretical part firstly evaluates blackboards that forestalled the interactive boards and now they complement each other. Furthermore the part describes interactive boards, their attributes, types, software, advantages, disadvantages and the usage in mathematics education. The practical part presents 40 interactive mathematical problems that covers selected curriculum for every grade at lower seconadary school.