Number of the records: 1  

Využití tabletů ve výuce českého jazyka

  1. Title statementVyužití tabletů ve výuce českého jazyka [rukopis] / Monika Malaníková
    Additional Variant TitlesVyužití tabletů ve výuce českého jazyka
    Personal name Malaníková, Monika, (dissertant)
    Translated titleApplication of tablets in teaching of Czech language
    Issue data2021
    Phys.des.53 s. (95 219)
    NoteVed. práce Kamil Kopecký
    Oponent Michal Kříž
    Another responsib. Kopecký, Kamil, 1977- (thesis advisor)
    Kříž, Michal (opponent)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra českého jazyka a literatury (degree grantor)
    Keywords Klíčová slova: moderní technologie * tablety * výukové aplikace * e-learning * gamifikace * Key words: modern technology * tablets * learning applications * digital literacy * e-learning * gamification
    Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses
    UDC (043)378.22
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleBc.
    Degree programBakalářský
    Degree programSpecializace v pedagogice
    Degreee disciplineČeský jazyk a literatura se zaměřením na vzdělávání a společenské vědy se zaměřením na vzdělávání
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00266556-535361527.docx10101 KB03.06.2021
    PosudekTyp posudku
    00266556-opon-752856918.docPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00266556-prubeh-221849318.pdf31.01.202003.06.202121.06.20211Hodnocení známkou

    Hlavním cílem bakalářské práce je poukázat na možnou implementaci tabletů ve výuce českého jazyka. Teoretická část obsahuje výhody a nevýhody zavádění technologií do škol, vysvětluje pojmy jako je e-learning, gamifikace nebo popisuje zajímavé výukové aplikace, které lze možno využít během výuky. Praktická část se zaměřuje na návrhy hodiny českého jazyka, ve kterých by byly tablety využity.The main objective of the Bachelor thesis is to point out the possible implementation of tablets in the teaching of the Czech language. The theoretical section contains the advantages and disadvantages of introducing technology into schools, explains concepts such as e-learning, gamification or describes interesting teaching applications that can be used during instruction. The practical part focuses on the suggestions of a Czech language lesson in which the tablets would be used.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.