Number of the records: 1
Problémy adaptace žáků 1. ročníku na vyučování na SŠP
Title statement Problémy adaptace žáků 1. ročníku na vyučování na SŠP [rukopis] / Miloslav Pleva Additional Variant Titles Problémy adaptace žáků 1.ročníku na vyučování na SŠP oboru Truhlář Personal name Pleva, Miloslav, (dissertant) Translated title Problems of adaptation of the students of the 1st year at the secondary school of carpentivity Issue data 2021 Phys.des. 65 : grafy, tab. + 1. Hodnocení výsledků vzdělávání žáka školy. 2. Dotazník - Adaptace žáků na SŠP Note Ved. práce Václav Klapal Oponent Čestmír Serafín Another responsib. Klapal, Václav (thesis advisor) Serafín, Čestmír, 1965- (opponent) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra pedagogiky s celoškolskou působností (degree grantor) Keywords Adaptace * pubescence * adolescence * hodnocení výsledků vzdělávání žáků * role rodiny * třídnické hodiny * výchovná opatření * pochvaly * Adaptation * pubescence * adolescence * evaluation of educational results of students * role of family * classroom lessons * educational measures * praise Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Specializace v pedagogice Degreee discipline Učitelství praktického vyučování a odborného výcviku book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00266135-365643542.docx 10 149.8 KB 29.04.2021 Posudek Typ posudku 00266135-opon-273107508.pdf Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00266135-prubeh-192321789.pdf 31.01.2020 29.04.2021 21.06.2021 2 Hodnocení známkou
Téma uváděné práce se zabývá problematikou adaptace žáků prvních ročníků na středních školách. Přechod žáků ze základních škol na střední školy, bývá v mnoha případech problematický. Tato práce vznikla na základě reálných zkušeností, se kterými se učitelé na školách pravidelně setkávají, jaké problémy musí řešit a jakým situacím musí čelit. V mnoha případech jde o situace nelehké, zejména tam, kdy rodiny v žádném směru neřeší své konfliktní dítě, ba naopak ho v problémech ještě podporují. Uváděná problematika bude pomocí dotazníkového šetření, tedy pomocí kvantitativního výzkumu, potvrzena nebo vyvrácena.The topic of the presented work deals with the issue of adaptation of first-year students at secondary schools. The transition of students from primary schools to secondary schools is often problematic in many cases. This work was based on real experiences that teachers in schools meet, what problems they have to solve and what situations they have to face. In many cases, this is a difficult situation, especially where families do not solve their conflicting child in any way, but they support it in problems. The presented issue will be confirmed or refuted by means of a questionnaire survey, with use of quantitative research.
Number of the records: 1