Number of the records: 1
Hudební aktivity pro školní družiny
Title statement Hudební aktivity pro školní družiny [rukopis] / Aneta Haderová Additional Variant Titles Hudební činnost ve školní družině a školním klubu Personal name Haderová, Aneta, (dissertant) Translated title Musical activities in After School Club Issue data 2021 Phys.des. 52 s. (89 453 znaků). 7 s. Note Oponent Rudolf Smahel Ved. práce Helena Pospíšilová Another responsib. Smahel, Rudolf (opponent) Pospíšilová, Helena, 1976- (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra křesťanské výchovy (degree grantor) Keywords školní družina * estetickovýchovné zájmové činnosti * metodický balíček * hudební aktivity * After School Club * leisure activities of aesthetic education * package of methods * musical activities Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Pedagogika Degreee discipline Sociální pedagogika book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00265784-622983095.docx 27 810.9 KB 15.04.2021 Posudek Typ posudku 00265784-ved-505045322.pdf Posudek vedoucího 00265784-opon-393319028.pdf Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00265784-prubeh-973464910.pdf 19.12.2019 15.04.2021 24.05.2021 1 Hodnocení známkou
Bakalářský projekt je vytvořen pro školní družiny na základě vlastní zkušenosti autorky. Je zaměřen na posílení hudební zájmové činnosti ve ŠD a obsahuje různé druhy hudebních aktivit. Lze jej realizovat bez vysokých finančních výdajů a od vychovatelů ŠD nevyžaduje speciální hudební školení. První část projektu je věnovaná školní družině. Druhá část obsahuje metodický balíček, ve kterém jsou uvedeny zmiňované hudební aktivity pro ŠD. Balíček doplňují reflexe, jimiž mohou vychovatelé aktivity zakončit.The bachelor's thesis based on the author's experience is created for After School Clubs. It is focused on strengthening of musical leisure activity in After School Clubs and contains different kinds of these musical activities. Putting it into practice is not expensive and educators are not expected to go through a special training. The first part of the thesis is oriented on the After School Club. The second part informs about a package of methods which includes the musical activities mentioned above. The package also offers a feedback which can be used for wrapping up the activities.
Number of the records: 1