V této bakalářské práci jsem se věnoval ověření test-retestové reliability u české verze dotazníku PAQ-C. Měření probíhalo na Základní škole a Mateřské škole Střílky p.o. na žácích prvního a druhého stupně. V teoretické části práce jsem se zabýval pohybovou aktivitou (PA) a jak se měnila pohledem různých autorů v průběhu let. V teoretické části se dále dočtete, jakým způso bem se PA může měřit a jaké metody se ke měření používají se zaměřením na dotazník PAQ. V praktické části jsem se věnoval rozdíly v PA mezi pohlavími ve volném čase a během školní docházky. Hlavní cílem práce bylo ověřit test-retestovou reliabilitu po mocí dotazníku PAQ-C.This bachelor thesis aims to verify the test-retest reliability of testing with the Czech version of the PAQ-C questionnaire. The data were collected from the children at the Primary and Lower High School at Základní a Mateřská škola Střílky p.o. The theoretical part deals with physical activities (PA) and various points of view of di fferent authors on PA. The means of measurement of PA and the methods utilized in the PAQ questionnaire are described as well. The practical part focuses on evaluating the differences of PA related to subjects' sex and their free time and school time activities. The main aim of the thesis is to verify the test-retest reliability of the PAQ-C questi onnaire .