Number of the records: 1
Sexuální výchova
Title statement Sexuální výchova [rukopis] / Johana Šuleková Additional Variant Titles Sexuální výchova Personal name Šuleková, Johana, (dissertant) Translated title Sexual education Issue data 2021 Phys.des. 62 s. (91 543 znaků) + 0 Note Ved. práce Martin Fafejta Oponent Nikola Staníčková Another responsib. Fafejta, Martin (thesis advisor) Staníčková, Nikola, (opponent) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra sociologie a andragogiky (degree grantor) Keywords sexuální výchova * genderové stereotypy * stereotypy * sociologie * sociální konstrukt * kvalitativní výzkum * sexual education * gender stereotypes * sociology * social construct * qualitative research Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Humanitní studia Degreee discipline Sociologie - Andragogika book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00263480-429253425.docx 15 178.9 KB 16.04.2021 Posudek Typ posudku 00263480-ved-709337493.docx Posudek vedoucího 00263480-opon-123615606.pdf Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00263480-prubeh-700808906.docx 04.10.2019 16.04.2021 27.05.2021 2 Hodnocení známkou
Bakalářská práce s názvem Sexuální výchova představuje sociologickou analýzu vzdělávání v předmětu Sexuální výchova optikou symbolického interakcionismu a sociálního konstruktivismu. Výzkumná otázka zní takto: Jakou měrou jsou přetrvávající genderové a sociální stereotypy reprodukovány skrze výuku sexuální výchovy? Konkrétněji práce zkoumá, zdali výuka pojímá sexuální výchovu: protektivní, reprodukční či rekreační perspektivou. Rozhovory s vyučujícími byly vedeny za účelem prozkoumání jejich specifické sociální reality, která se tak skrze výuku může promítat do studentů. Z výzkumu pak vyplynulo, že genderové stereotypy jsou skrze výuku sexuální výchovy reprodukovány významnou měrou. Pojetí sexuální výchovy v ČR má především protektivní a reprodukční charakter.This Bachelor thesis, called Sexual education, introduces sociological analysis of education received in school during sexual education classes. The analysis was conducted from the perspective of symbolic interactionism and social constructivism. The research question was: To what extent are social and gender stereotypes reproduced through sexual education? The thesis examines specifically if sexual education in schools focuses on a protective, reproductive or recreational way. The aim of the interviews conducted with the teachers was to examine their specific social reality and how it can affect their students. The research revealed that during sexual education classes in the Czech Republic, gender stereotypes are reproduced to a great extent. Sexual education focuses mostly on the protective and reproductive perspective.
Number of the records: 1