Diplomová práce se zabývá pohledem na zdravotní gramotnost budoucích učitelů. Teoretická část pojednává o poznatcích z oblasti zdraví a zdravotní gramotnosti. Výzkum, o kterém pojednává druhá část diplomové práce byl proveden u studentů pedagogických fakult v rámci České republiky a jeho cílem bylo, mimo jiné, zjistit, jaký postoj mají budoucí učitelé vůči zvyšování zdravotní gramotnosti u svých studentů či zda jsou budoucí učitelé sami dostatečně vzděláváni v tomto odvětví.The diploma thesis deals with a future teachers' perspective towards health literacy. The theoretical part describes the knowledge from the field of health and health literacy. The survey discussed in the second part of the thesis was conducted among students of pedagogical faculties in the Czech Republic, and its aim was, among other things, to find out what attitudes future teachers have towards increasing health literacy of their students or whether future teachers themselves are sufficiently educated in this sector.