Diplomová práce se zabývá didaktickými hrami a jejich motivačním faktorem při učení anglického jazyka. Teoretická část představuje nejprve motivaci a učení obecně, poté konkretizuje vztah motivace a učení cizího jazyka. Dále jsou popsány didaktické hry a soutěže. V praktické části jsou prezentovány výsledky výzkumu, který byl zaměřen na názory žáků druhého stupně ZŠ na didaktické hry ve vyučovacích hodinách anglického jazyka.The diploma thesis focuses on didactic games and their motivational effect on English language learning. The theoretical part deals with motivation, learning, motivation and foreign language learning, didactic games and activities with competitive elements. The practical part presents the research results about the learners' opinions on didactic games in the English lessons.