Number of the records: 1  

Didactic Games as Motivation to Learn English Language

  1. Title statementDidactic Games as Motivation to Learn English Language [rukopis] / Kamila Cermanová
    Additional Variant TitlesDidaktické hry jako motivace k učení se anglického jazyka
    Personal name Cermanová, Kamila, (dissertant)
    Translated titleDidactic games as motivation to learn English language
    Issue data2021
    Phys.des.69 s. : grafy, tab. + žádné
    NoteOponent Václav Řeřicha
    Ved. práce Ondřej Duda
    Another responsib. Řeřicha, Václav, 1949- (opponent)
    Duda, Ondřej, (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra anglického jazyka (degree grantor)
    Keywords Didaktické hry * soutěže * motivace * učení anglického jazyka * názory žáků * Didactic games * competitions * motivation * English language learning * learners' opinions
    Form, Genre diplomové práce master's theses
    UDC (043)378.2
    CountryČesko
    Languageangličtina
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleMgr.
    Degree programNavazující
    Degree programSpeciální pedagogika
    Degreee disciplineSpeciální pedagogika pro 2. stupeň základních škol a pro střední školy a učitelství anglického jazyka pro 2. stupeň základních škol
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00246678-336336278.pdf34627.6 KB26.04.2021
    PosudekTyp posudku
    00246678-ved-632393172.pdfPosudek vedoucího
    00246678-opon-687703347.docPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00246678-prubeh-290664681.jpg08.01.201926.04.202127.05.20211Hodnocení známkou

    Diplomová práce se zabývá didaktickými hrami a jejich motivačním faktorem při učení anglického jazyka. Teoretická část představuje nejprve motivaci a učení obecně, poté konkretizuje vztah motivace a učení cizího jazyka. Dále jsou popsány didaktické hry a soutěže. V praktické části jsou prezentovány výsledky výzkumu, který byl zaměřen na názory žáků druhého stupně ZŠ na didaktické hry ve vyučovacích hodinách anglického jazyka.The diploma thesis focuses on didactic games and their motivational effect on English language learning. The theoretical part deals with motivation, learning, motivation and foreign language learning, didactic games and activities with competitive elements. The practical part presents the research results about the learners' opinions on didactic games in the English lessons.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.