Number of the records: 1
Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami na základních uměleckých školách
Title statement Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami na základních uměleckých školách [rukopis] / Nikola Volfová Additional Variant Titles Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami na základních uměleckých školách Personal name Volfová, Nikola, (dissertant) Translated title Education of pupils with special educational needs at basic art schools Issue data 2021 Phys.des. 79 s : il., tab. Note Oponent Ondřej Ješina Ved. práce Tomáš Vyhlídal Another responsib. Ješina, Ondřej, 1980- (opponent) Vyhlídal, Tomáš, 1983- (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra aplikovaných pohybových aktivit (degree grantor) Keywords speciální vzdělávací potřeby * integrace * inkluze * základní umělecká škola * special educational needs * integration * inclusion * basic art school Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Navazující Degree program Tělesná výchova a sport Degreee discipline Aplikované pohybové aktivity book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00242798-517548292.pdf 31 924.8 KB 30.04.2021 Posudek Typ posudku 00242798-ved-309422174.pdf Posudek vedoucího 00242798-opon-114122932.pdf Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00242798-prubeh-717677539.pdf 12.12.2018 30.04.2021 27.05.2021 1 Hodnocení známkou
Diplomová práce se zabývá vzděláváním žáků se speciálními vzdělávacími potřebami na základních uměleckých školách. Teoretická část popisuje inkluzivní vzdělávání, legislativní vymezení a vzdělávací systém v ČR, charakterizuje žáka se speciálními vzdělávacími potřebami a základní umělecké školy. Cílem výzkumné části je zjistit, jaké mají pedagogové základních uměleckých škol názory na vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami na těchto školách, jak jsou informovaní v oblasti speciální pedagogiky, jestli mají zájem o vzdělávání v této oblasti a zda mají zkušenosti s těmito žáky. Cílem práce je rovněž seznámit čtenáře s touto problematikou a vzbudit o ní zájem u respondentů.The master's thesis deals with the education of pupils with special educational needs at basic art schools. The work focuses mainly on the opinions of teachers on this issue. The theoretical part describes inclusive education, legislative definition, characterizes a pupil with special educational needs and basic art schools. The aim of the research part is to find out what views of teachers of basic art schools have on the inclusive education of pupils with special educational needs at these schools, how they are educated in special pedagogy, whether they are interested in learning in this area and whether they have any experiences with these pupils. The aim of the work is also to acquaint the reader with this issue and to arouse the interest of the respondents.
Number of the records: 1