Bakalářská práce se zabývá formálním vzděláváním dospělých na střední škole a jejím cílem je popsat přípravu učitelů pro formální vzdělávání nelékařského zdravotnického personálu jinou než denní formou na střední odborné škole. Teoretická část vymezuje kategorizaci vzdělávání a učitele ve vzdělávání dospělých. Empirická část odpovídá na otázku: Jak jsou střední škola pro nelékařský zdravotnický personál a učitelé připraveni pro výuku dospělých žáků ve večerní formě výuky? K odpovědi byly využity metody analýza dokumentů, pozorování a rozhovory. Výsledky studie popisují, jak jsou střední škola a učitelé připraveni pro výuku dospělých žáků ve večerní formě výuky na konkrétní střední škole.Bachelor thesis deals with formal adult education at high school and it´s goal is to describe preparation of teachers for formal education of non-medical staff at high school in different form than the day one. The theoretical part defines categorization of education and teachers at adult education. For empirical part had been used methods like observation, document analysis and interviews. The research results describe state of further teachers education at specific high school.