Number of the records: 1
Podpůrná opatření u žáků se specifickými poruchami učení
Title statement Podpůrná opatření u žáků se specifickými poruchami učení [rukopis] / Tereza Philippová Additional Variant Titles Podpůrná opatření u žáků se specifickými poruchami učení Personal name Philippová, Tereza, (dissertant) Translated title Support measures for pupils with specific learning disabilities Issue data 2020 Phys.des. 88 : grafy, tab. Note Ved. práce Pavlína Baslerová Another responsib. Baslerová, Pavlína 1963- (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Ústav speciálněpedagogických studií (degree grantor) Keywords Podpůrná opatření * specifické poruchy učení * žáci se speciálními vzdělávacími potřebami * speciální pedagog * pedagogicko-psychologická poradna * doporučení * reedukace * Support measures * learning disability * pupils with special educational needs * special pedagogue * pedagogical-psychological counseling centers * recommendations * reeducation Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Navazující Degree program Speciální pedagogika Degreee discipline Speciální pedagogika - poradenství 
book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00269781-539696469.pdf 222 2 MB 14.12.2020 Posudek Typ posudku 00269781-ved-430081904.pdf Posudek vedoucího 00269781-opon-695297940.pdf Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00269781-prubeh-281647185.pdf 01.07.2019 14.12.2020 29.01.2021 1 Hodnocení známkou
Diplomová práce se zabývá podpůrnými opatřeními pro žáky se specifickými poruchami učení. Cílem práce bylo zkoumat, jakým způsobem poradenští pracovníci doporučují podpůrná opatření pro žáky se specifickými poruchami učení v pedagogicko-psychologických poradnách Prahy a Olomouckého kraje. Teoretická část je věnována vymezení problematiky specifických poruch učení, jejich vzdělávání a podpůrným opatřením. V praktické části jsou uvedeny výsledky kvantitativního výzkumu zrealizovaného pomocí dotazníku cílený na speciální pedagogy působící v pedagogicko-psychologických poradnách.The thesis deals with support measures for students with learning disabilities. The aim of the this paper was to examine how counselors recommend support measures for this pupils in pedagogical - psychological counseling centers in Prague and the Olomouc region. The theoretical part is focuses on the definition of learning disabilities, their education and support measures. The practical then presents the results of quantitative research carried out using a questionnaire targeted at special pedagogues working in pedagogical-psychological counseling.
Number of the records: 1