Number of the records: 1
Dítě s vývojovou dysfázií v mateřské škole
Title statement Dítě s vývojovou dysfázií v mateřské škole [rukopis] / Aneta Urbanová Additional Variant Titles Dítě s vývojovou dysfázií v mateřské škole Personal name Urbanová, Aneta, (dissertant) Translated title Child with Developmental Language Disorder in a kindergarten Issue data 2020 Phys.des. 96 s. (89 150 znaků) : il. + 36 příloh Note Ved. práce Adéla Hanáková Another responsib. Hanáková, Adéla, 1984- (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Ústav speciálněpedagogických studií (degree grantor) Keywords dítě * logopedická intervence * mateřská škola * metodická příručka * narušená komunikační schopnost * předškolní pedagog * předškolní věk * vývojová dysfázie * child * speech therapy intervention * a kindergarten * methodological manual * impaired communication ability * preschool teacher * preschool age * Developmental Language Disorder Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Speciální pedagogika Degreee discipline Speciální pedagogika předškolního věku - učitelství pro mateřské školy book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00268804-973431040.pdf 64 8.8 MB 12.05.2020 Posudek Typ posudku 00268804-opon-102945463.pdf Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00268804-prubeh-306823077.jpeg 31.01.2020 12.05.2020 15.06.2020 1 Hodnocení známkou
Bakalářská práce se zabývá vývojovou dysfázií u dětí předškolního věku a její logopedickou intervencí. V dané problematice jsme vymezili základní pojem vývojová dysfázie a pojmy s ním související. Cílem práce je vypracovat metodickou příručku určenou předškolním pedagogům, kteří pracují s dětmi s vývojovou dysfázií. Tato metodická příručka směřuje k rozvoji potřebných oblastí těchto dětí.This bachelor thesis deals with Developmental Language Disorder of preschool children and its speech therapy intervention. In the given issue, we have defined the basic concept of developmental dysphasia and concepts related to it. The aim of this thesis work up a methodical manual for preschool teachers who work with children with developmental dysphasia. This methodological guide aims to develop the necessary areas of these children.
Number of the records: 1