Díky tomu, že korejština u nás v posledních letech zaznamenává nejen mezi studenty cizích jazyků velkou popularitu, je poptávka po studijních materiálech vysoká. Na českém knižním trhu ale bohužel není dostatek učebnic korejštiny, které by bylo možno pro studium využít. Existující příručky jsou pro člověka bez znalosti základů lingvistiky či korejské abecedy ke studiu velice náročné nebo těžko přístupné. Proto bych svou bakalářskou práci chtěla zaměřit na zpracování prototypu učebnice, jež využijí zejména začátečníci. Předlohou mi bude kniha určená ke studiu čínské konverzace a čínská příručka korejské konverzace. Bude se především věnovat nácviku výslovnosti základních fonémů, slabik a celých slov a konstrukci jednoduchých vět. Také bude sloužit jako solidní pomůcka při samostudiu nebo jako příručka umožňující rychle se dorozumět v běžných situacích při komunikaci na cestách do Jižní Koreje. Obsahem bude deset kapitol, ve kterých budou uspořádány tematicky odlišné dialogy, tabulky se slovní zásobou a pět krátkých praktických cvičení pro procvičení lekce. Důraz bude kladen především na aktivní praktickou komunikaci a orientaci v mluveném textu.Due to the fact, that Korean language has become very popular among Czech students of foreign languages in recent years, the demand for study materials is high. Unfortunately, there are not enough Korean textbooks on the Czech book market to study from. Existing handbooks are very difficult or difficult to access for people without the knowledge of the basics of linguistics or the Korean alphabet. Therefore, I would like to focus my bachelor thesis on the elaboration of a prototype textbook designed specifically for beginners. As a model I chose a book for Chinese conversation and a Chinese textbook for Korean conversation. The textbook will be devoted to the practice of pronunciation of basic phonemes, syllables and whole words and construction of simple sentences. It will also serve as a solid aid in self-study or as a handbook which can be easily used to communicate in common situations when traveling to South Korea. The content will include ten chapters with thematically different dialogues, vocabulary charts and five short practical exercises for practicing. The emphasis will be placed on active practical communication and orientation in spoken text.