Number of the records: 1
Šikana na pracovišti u učitelek Mateřských škol
Title statement Šikana na pracovišti u učitelek Mateřských škol [rukopis] / Sára Kocůrková Additional Variant Titles Šikana na pracovišti u učitelek Mateřských škol Personal name Kocůrková, Sára, (dissertant) Translated title Bullying at the workplace between teachers in the Kindergarden Issue data 2020 Phys.des. 37 s. : tab. + 2 tabulky Note Oponent Soňa Lemrová Ved. práce Simona Cakirpaloglu Another responsib. Lemrová, Soňa (opponent) Cakirpaloglu, Simona, 1979- (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Pedagogická fakulta. Katedra psychologie a patopsychologie (degree grantor) Keywords Šikana * Mateřská škola * vztahy na pracovišti * mobbing * pracovní kolektiv * negativní fenomén * Bullying * Kindergarden * relationships at the workplace * mobbing * working group * the negative fenomen Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Specializace v pedagogice Degreee discipline Učitelství pro mateřské školy book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00268759-487634220.docx 13 115 KB 14.05.2020 Posudek Typ posudku 00268759-opon-217645134.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00268759-prubeh-846611454.pdf 31.01.2020 14.05.2020 09.06.2020 2 Hodnocení známkou
Tato bakalářská práce se zaměřuje na téma šikany na pracovišti. V práci je popsána problematika tzv. "mobbingu" všeobecně, rozdělena do několika částí, v nichž jsou stručně charakterizované jednotlivé kapitoly tohoto negativního fenoménu. V druhé části se zjišťuje jeho výskyt v Mateřských školách a jakým způsobem ovlivňuje prožívání na pracovišti.This Bachelor thesis focuses on the topic of bullying in the workplace. The work describes the issue of so-called "mobbing" in general, divided into several parts, in which the individual chapters of this negative phenomenon are briefly characterized. The second part examines its occurrence in kindergartens and how it affects the experience of the workplace.
Number of the records: 1