Number of the records: 1  

Osobnost učitele

  1. Title statementOsobnost učitele [rukopis] / Marie Glozová
    Additional Variant TitlesOsobnost učitele
    Personal name Glozová, Marie, (dissertant)
    Translated titlePersonality of a teacher
    Issue data2020
    Phys.des.65 s. (87 114 znaků) : grafy, tab. + disk CD ROM obsahující bakalářskou práci
    NoteOponent Pavla Vyhnálková
    Ved. práce Tereza Buchtová
    Another responsib. Vyhnálková, Pavla, 1979- (opponent)
    Buchtová, Tereza, (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra pedagogiky s celoškolskou působností (degree grantor)
    Keywords Osobnost učitele * typologie * kompetence učitele * kvantitativní výzkum * Personality of a teacher * typology * competence of a teacher * quantitative research
    Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses
    UDC (043)378.22
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleBc.
    Degree programBakalářský
    Degree programSpecializace v pedagogice
    Degreee disciplineČeský jazyk a literatura se zaměřením na vzdělávání a hudební kultura se zaměřením na vzdělávání
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00249038-667515217.pdf80671.3 KB08.07.2020
    PosudekTyp posudku
    00249038-opon-197833896.docPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00249038-prubeh-322236558.pdf31.01.201908.07.202021.08.20201Hodnocení známkou

    Bakalářská práce se zabývá osobností učitele. Práce je rozdělena na teoretickou a empirickou část. Teoretická část se zaměřuje na osobnost učitele, profesionální kvalifikace učitele a na interakce ve škole. Empirická část se zabývá kvantitativním výzkumem. Cílem bakalářské práce je popsat a zjistit, zdali osobnost učitele ovlivňuje výchovně vzdělávací proces a jakým způsobem.The theme of bachelor thesis deals with the personality of a teacher. It is divided into theoretical and empirical part. Theoretical part focuses on the personality of a teacher, the teacher's professional qualifications and interactions at school. Empirical part focuses on quantitative research. The aim of the research is to describe and find out whether the teacher's personality influences educational process and in what way.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.