Number of the records: 1  

Objekt jako reflexe vizuální poezie

  1. Title statementObjekt jako reflexe vizuální poezie [rukopis] / Zuzana Mohlerová
    Additional Variant TitlesŠperk jako interpretace vizuální poezie
    Personal name Mohlerová, Zuzana, (dissertant)
    Translated titleJewel as an interpretation of visual poetry
    Issue data2020
    Phys.des.76 s. (96 646 znaků) : il., portréty + CD ROM
    NoteOponent Timotej Blažek
    Ved. práce Jitka Petřeková
    Another responsib. Blažek, Timotej, 1989- (opponent)
    Petřeková, Jitka, (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Pedagogická fakulta. Katedra výtvarné výchovy (degree grantor)
    Keywords Objekt * perforace * plech * handicap * literatura pro děti a mládež * Art object * perforation * sheet metal * handicap * literatur efor children and youth
    Form, Genre diplomové práce master's theses
    UDC (043)378.2
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleMgr.
    Degree programNavazující
    Degree programUčitelství pro střední školy
    Degreee disciplineUčitelství českého jazyka pro 2. stupeň základních škol a učitelství výtvarné výchovy pro střední školy a 2. stupeň základních škol
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00243917-969139892.pdf6612.7 MB19.05.2020
    PosudekTyp posudku
    00243917-ved-102907907.pdfPosudek vedoucího
    00243917-opon-121592820.docPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00243917-prubeh-884147529.pdf31.01.201919.05.202009.06.20202Hodnocení známkou
    Ostatní přílohySizePopis
    00243917-other-581875309.zip27.2 MB

    Diplomová práce je zaměřena na problematiku handicapu, jež se objevuje v literatuře pro děti a mládež. Jako výtvarnou techniku jsem zvolila perforaci plechu laserem. Výsledné objekty je možné prosvětlovat na stěnu zdi, objekty slouží jako didaktická pomůcka v edukaci.The thesis is focused on the issue of handicap, which appears in the literature for children and youth. As a technique I chose perforation of sheet metal by laser. The resulting objects can be illuminated on the wall, the objects serve as a didactic aid in education.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.