Předkládaná diplomová práce přináší bližší pohled na problematiku gradovaných úloh ve vyučování matematice na malotřídní základní škole. Cílem této práce není pouze popsat teoretická východiska, ale zaměřit se na konkrétní výstupy ve vybrané škole. První část práce je zaměřena na matematické úlohy jako takové, na motivaci žáků formou didaktických her a na specifika malotřídních škol. Druhá část dokumentuje soubor gradovaných úloh vytvořených pro danou školu, jeho aplikaci ve výuce matematiky a podrobnou analýzu výsledků.The diploma thesis topic deals with closer look at differentiated tasks in mathematics topic used at small school with multi-age classes. Not only theoretical basis of this topic, but the focus to experience and results are the main goals of this thesis. The first part of the thesis is focused to the topic of mathematic tasks as themselves, to pupils motivation by usage of educational games and finally, specificity of small school with multiage classes description. The subject of the second part is documentation of differentiated tasks file created for selected small school, as well as their implementation and usage in maths lessons and deep analysis of results.