Diplomová práce se zaměřuje na rozvoj grafomotoriky dětí předškolního věku. Snahou autorky je konkretizace požadavků na optimální rozvoj grafomotoriky jedince, správné hygienické a pracovní návyky. Empirická část se zaobírá kvalitativně laděným výzkumným šetřením, v rámci experimentu na dvou skupinách, prostřednictvím Metodických listů pana Čápa.The diploma thesis focuses on the development of graphomotor skills of preschoolage children. Author makes offers to concretize the requiments for the optimal development of graphic motor activities of the individual, correct hygienic and work habits. The empirical part engage in qualitative research, within experiment on two groupes, via methodical papers of Mr. Stork.