Number of the records: 1  

Využití online výukových zdrojů ve výuce a v domácí přípravě žáků základních škol

  1. Title statementVyužití online výukových zdrojů ve výuce a v domácí přípravě žáků základních škol [rukopis] / Gabriela Jůzová
    Additional Variant TitlesVyužití online výukových zdrojů ve výuce a domácí přípravě žáků ZŠ
    Personal name Jůzová, Gabriela, (dissertant)
    Translated titleThe Use of Online Educational Resources in Students´ Learning Process
    Issue data2020
    Phys.des.101 s. (178 106 znaků) : grafy, tab. + CD ROM
    NoteVed. práce Kamil Kopecký
    Another responsib. Kopecký, Kamil, 1977- (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra českého jazyka a literatury (degree grantor)
    Keywords Informační a komunikační technologie * online zdroje * e-learning * vyučování a domácí příprava * domácí úkoly * druhý stupeň základní školy * žáci * učitelé * Information and communications technology * online resources * e-learning * classes and homework preparation * homework * secondary schools * pupils * teachers
    Form, Genre diplomové práce master's theses
    UDC (043)378.2
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleMgr.
    Degree programNavazující
    Degree programUčitelství pro základní školy
    Degreee disciplineUčitelství českého jazyka pro 2. stupeň základních škol a učitelství anglického jazyka pro 2. stupeň základních škol
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00248158-731063754.pdf22819.8 KB14.12.2020
    PosudekTyp posudku
    00248158-ved-760405046.docxPosudek vedoucího
    00248158-opon-383541326.pdfPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00248158-prubeh-762088227.pdf08.01.201914.12.202025.01.20211Hodnocení známkou

    Cílem diplomové práce je vytvořit přehledný soubor zvolených online výukových nástrojů, popsat jejich funkce a zmapovat, jak jsou tyto technologie využívány učiteli na základních školách. Teoretická část diplomové práce je zaměřena na charakteristiku e-learningu ve školním prostředí, a také na vytvoření systému vybraných online výukových zdrojů. Praktická část diplomové práce interpretuje výsledky z dotazníkového šetření zkoumající znalosti a využívání online výukových zdrojů učiteli druhého stupně základních škol.The aim of this diploma thesis is to create an organised collection of the chosen online educational resources, introduce their functions and become aware of their actual use by teachers of secondary schools. The theoretical part of this thesis is focused on both the characteristic of e-learning in the school environment and on a classification of the chosen online educational resources. The practical part of this thesis interprets results of the questionnaire that examines the secondary schools´ teachers´ knowledge of online educational resources and the way they are used by them.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.