Bakalářská práce se věnuje tématu školské sociální práce a jejího etablování v prostředí škol Jihomoravského kraje a pojednává o názorech třídních učitelů na toto téma. Část výzkumu je zaměřena i na problematiku spolupráce OSPOD se školami. Teoretická část práce popisuje rozvoj školského systému ČR, definuje školskou sociální práci a zabývá se problémy dnešních žáků. Výzkum proběhl formou kvantitativního výzkumu, který byl značně ovlivněn vytížeností škol v reakci na vzniklou pandemii Covid-19.The thesis deals with the topic of school social work and its establishment in the environment of schools in the South Moravian Region and discusses the views of teachers on this topic. Part of the research is also focused on the issue of cooperation between Authority Child protection and schools. The theoretical part of the thesis describes the development of the school system in the Czech Republic, defines school social work and deals with the problems of today's students. The research took the form of quantitative research, which was significantly affected by the workload of schools in response to the Covid-19 pandemic.